Задачи: Раскрыть роль традиций в жизни человека, показать их художественные особенности. Пробуждать интерес и воспитывать уважение к народным традициям. ХОД ЗАНЯТИЯ Беседа об обрядах и традициях, связанных с проводами зимы и встречи весны (используется п
...
Читать дальше »
|
Цель: познакомить с опасной ситуацией, связанной с неправильным поведением при общении с собакой, закреплять правила поведения при общении с домашними животными (собакой, воспитывать любовь к домашним животным, развивать мышление, внимание, память, речь. Словарь: чужая собака, укусит, п
...
Читать дальше »
|
Цель: Формирование у детей среднего дошкольного возраста духовно-нравственных чувств посредством знакомства с русской народной культурой. Задачи: Закреплять знания детей о русских народных традициях и обычаях проводов зимы - масленицы, о русских старинных выражениях.
...
Читать дальше »
|
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ Слайд 1. ! Маслениц^ - один из самых больших и веселых праздников на Руси. Он всегда сопровождался безудержным весельем и обильной едой. Праздник Масленицы связан как с языческими, так и с христианскими традициями. Слайд 2. В язычес
...
Читать дальше »
|
Цель. Приобщать детей к русской культуре, традициям, обрядовым праздникам. Предварительная работа. Беседа о русских традициях, праздниках, разучивание русских народных песен, игр, закличек, загадок, пословиц и поговорок. Атрибуты. Флажки и шары для оформления площадки, кукл
...
Читать дальше »
|
Цель: Создание условий для творческого воспроизведения в играх быта семьи. Задачи: Совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку; Раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей; Расширять кругозор дете
...
Читать дальше »
|
Ой да Масленица на двор въезжает, Широкая на двор въезжает! Ой да Масленица, погости недельку, Широкая, погости другую! Наша Масленица дорогая, Дорогая, лели, дорогая! Немножечко постояла, Постояла, лели, постояла. Мы думали, семь неделек
...
Читать дальше »
|
Ход занятия: Беседа о русских народных праздниках. Воспитатель: Ребята, вы любите праздники? Почему? Какие вы знаете праздники? Молодцы, вы знаете много праздников, которые известны со времен наших предков. А кто такие предки? Наши предки – русские
...
Читать дальше »
|
Непосредственная образовательная деятельность по ознакомлению дошкольников с народным праздником «Масленица» (совместная деятельность взрослого и детей) 17.02 Воспитатель: Кажется, совсем недавно мы встречали Новый год, радовались рождественским праздникам и ру
...
Читать дальше »
|
Ход классного часа: Ребята, скажите, какая неделя у нас идёт, как она называется по народному календарю? -Масленая неделя. Сегодня наш классный час будет посвящён этому празднику - МАСЛЕНИЦЕ. Мы должны сегодня узнать о традициях и истории масленой недели Что же это за празд
...
Читать дальше »
|
Цели: 1.Познакомить с традициями проводов зимы. 2. Научить весёлому проведению праздника на основе традиций русского народа. 3. Воспитание уважения к обрядам старины. Ход занятия 1.Орг.момент - Сегодня я вам расскажу об одном древнем п
...
Читать дальше »
|
Ход беседы: Ребята, сегодня я расскажу вам о самом веселом народном празднике — Масленице. Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья. Назывался этот праздник — Масленица. Веселый и разгульный, длил
...
Читать дальше »
|
Цель: Повышение интереса детей к традициям русского народа. Задачи: - Знакомить с русским народным праздником-Масленицей; - Знакомить с русскими народными играми; учить детей в них играть, используя заклички; -Воздействовать на положительный эмоцио
...
Читать дальше »
|
Масленица Будем Масленицу величать Да блинами угощать! Будем Масленицу хвалить Да на саночках возить! Наша Масленица, ты широкая, В детский сад к нам пришла И веселье принесла! Исконно русский праздник - Масленица. Пришел к на
...
Читать дальше »
|
Цели: познавательная продолжать знакомить обучающихся с праздником масленица, рассказать про масленичную неделю. коммуникативная формирование коммуникативной культуры обучающихся; развитие речи обучающихся, обогащение словарного запаса по теме (мас
...
Читать дальше »
|
|