Беседа для школьников и дошкольников

Ход классного часа:

1. Звучит песня «У природы нет плохой погоды»

2. Вступительное слово.
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл и вот сама
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась, клоками
Повисла на суках дубов
Легла волнистыми к ... Читать дальше »

Учитель: Здравствуйте, ребята! Какой праздник мы скоро будем встречать?

Верно, это Новый год! А без чего нельзя представить Новый год?

Конечно, Новый год нельзя представить без праздничной ёлки. А ведь ёлка станет праздничной, если её украсить. Чем обычно украшают ёлку? Чем ... Читать дальше »

Цель: способствовать закреплению и расширению знаний учащихся о лесе и лесных животных; обобщить представления учащихся о зимней природе; учить помогать животным и птицам пережить зиму; воспитывать нравственно- эстетические качества; прививать здоровый образ жизни

Ход классного часа
... Читать дальше »

Цели:

1. Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам. Научить

проявлять заботу к ним.

2. Расширить знания детей о птицах.

Задачи:

Образовательные:

1.Формирование экологического представления детей об окружаю ... Читать дальше »

Цели:

Вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.
Расширить знания детей о птицах.

Задачи:

Образовательные:

1. Формирование экологического представления детей об окружающем мире.

2. ... Читать дальше »

Оформление: зал украшен, рисунки на тему « Зима», презентация интеллектуальной игры, презентация «Зима» , музыка к презентации , танец снежинок , минусовки песен «Кабы не было зимы», «Елочка»

Учитель: Ребята, сегодня мы собрались на праздник «зимушка-зима». Посмотрите какие рисунки дети ... Читать дальше »

Цель:

познакомить учащихся с многообразием пернатых;

дать представление о разновидностях птиц, их питании, образе жизни;

развивать речь учащихся;

прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Ход занятия:

УЧИТЕЛЬ ... Читать дальше »

Цель: расширение кругозора учащихся, воспитание любви к природе, привитие любви к русской поэзии, воспитание чувства прекрасного, развитие познавательной активности.

Оборудование: рисунки на тему "Зима", карточки с пословицами, карточки со словами: декабрь, январь, февраль, студень, вет ... Читать дальше »

Цели:

научить видеть вокруг себя прекрасное, замечать, наблюдать, узнавать;
воспитывать любовь к природе, потребность в чтении и культуре чтения.

ХОД мероприятия

I. Оргмомент. Введение в тему

– Ребята, тему нашей встречи вы сейчас определите ... Читать дальше »

Цели: развивать наблюдательность, находчивость;

логическое мышление;

воспитывать внимание: чувство прекрасного,

любовь к природе, чувство дружбы.

Ход занятия:

Стоит зима прекрасная

Деревья в серебре.

Пушистый ... Читать дальше »

Цель: Сплотить детский коллектив, развивать смекалку, фантазию.

Оборудование: костюм Снежной королевы, карандаши, альбомы, иллюстрации на зимнюю тему.

Ход:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Я поздравляю вас с тем, что вы попали в зимнюю сказку!

... Читать дальше »

Ход урока.

I.Организационный момент.

Чтение отрывка из стихотворения В.Кеулькута «Сыплет снег»

Тихо. Сыплет легкий снег, белым бисером искрится.

Он и солнца не боится,- он и ветра не боится,-

Белым бисером искрится, сыплет снег, пушист ... Читать дальше »

Ход занятия

Учитель: Приближается чудесный праздник – Новый год. И сегодня я хочу посвятить наш классный час этому празднику, зиме. Предлагаю вспомнить загадки о зиме.

(Ученики загадывают загадки, получают «очки»). Теперь я вам загадываю загадки, а вы получаете «очки»:
... Читать дальше »

Цель. Активизировать словарь по темам «Зима», «Зимние забавы». Учить подбирать прилагательные и глаголы к существительному, образовывать относительные прилагательные, называть родственные слова к слову «снег», подбирать антонимы, находить в стихотворном тексте сравнения. Развивать связную речь, зрит ... Читать дальше »

Тема: «Зима для здоровья».

Классный час.

Задачи урока: показать учащимся, что пребывание на воздухе, правильно организованные подвижные игры – одно из важнейших средств закаливания организма, укрепления здоровья.

Планируемые достижения учащихся: усвоить, что пр ... Читать дальше »